第二天一早吃過飯。

在府學裡待著的生員們全都在齋夫的通知下,去明倫堂集合。

明倫堂雖然是廩生們平日裡上課的地方,但遇到重大集會,這也跟後世學校裡的【階梯教室、大禮堂】一樣,都是全校師生集結地。

徐鶴昨晚只睡了半夜,腦殼有點疼。

同齋的其他人,除了吳德操,一個個也是萎靡不堪。

今日的明倫堂裡比昨日育英齋中所聚之人多了三倍有餘。

但自打徐鶴進了堂內,他就隱隱發現很多目光朝他射來。

更是有人竊竊私語,附耳對身邊人介紹著什麼。

來到附生這邊,焦澤微微朝徐鶴一笑道:“教授讓你準備的發言,你準備好了嗎?”

徐鶴嘴張了張,想吐槽,但最後還是點了點頭道:“我試著講講。”

班主任又是那副給你減擔子的嘴臉,拍了拍徐鶴的肩膀,焦澤道:“不要有壓力,說說你的心裡話就行。”

“心裡話……,這可不興說啊!”徐鶴心中暗想,“科舉首重八股,雖然能鍛鍊人,但也確實禁錮人的思想,我要這麼說,你們會不會把我生撕了?”

就在師生間【言談甚歡】時,堂外有人敲了小鐘,聽到鐘聲,眾人漸漸安靜下來。

等到高壁進入明倫堂,已然沒人敢再說話。

他先是在案後坐下,然後讓各齋的訓導將昨日佈置的文章收上來。

拿到文章後,他也不理會眾人,只坐在那一目十行地看,一邊看一邊勾劃。

其實府學裡讓人寫文章,除了特殊要求,幾乎全用八股文體來創作。

所以有關昨天【趙盾弒其君】的議論文,有沒有點題,高壁只要看破題即可。

破題錯了的,直接拿到一邊不管,只有領悟了徐鶴昨天所說的兩層含義的文章,他才會多讀一會兒。

徐鶴見他低頭批改文章,速度極快,不一會兒,文章就批閱完成了。

他叫公廨站崗的那門夫,將不合格的卷子全都發了下去,然後黑著臉道:“大部分都是一通亂寫,拿回去,不懂的人去育英齋請教同窗!”

被駁回卷子的人中,附生們還則罷了,廩生、增生們的臉上都有些難堪。

徐鶴倒是發現,謝德夫這傢伙竟然過關了。

不對啊,昨天晚上這傢伙有功夫寫文章?

這小子難道才是傳說中的學霸?人前各種玩,人後各種卷?陰險啊!

高壁等門夫將不過關的卷子全都發完,然後轉頭看向徐鶴道:“咱們府學的這一科附生中,出了自開國以來,南直第一個【小三元】……”

他的話音未落,眾人的目光齊刷刷看向徐鶴。

沒辦法,小三元的名頭實在太大,加上昨天騷人兄的助攻,現在徐亮聲的名頭在府學簡直人人皆知。

高壁不管眾人的心理活動,對徐鶴道:“你自從二月開始,縣、府、院三試連捷,而且還是案首,其中定然有什麼讀書的訣竅,今日你可願在眾人面前分享一二?”

氣氛都烘托到這了,我說不願意,將來在府學還有的混?

這老高,這句話問得就很沒水平啊!

不過,徐鶴其實還是很願意分享的,因為在這個時代,同窗好,同窗之間共同進步,其實也是一種人脈的培養。

這可不是後世那種老同學背後捅兩刀的時代。

大家還是非常珍惜同窗之情的,這也使得若是將來這批人中,舉人同窗就是鄉愿,就是你的仕途的基本盤,進士同窗就是你的戰友,你的攻守同盟。

團結同窗就是為自己的未來添磚加瓦,是惠人惠己的好事啊。

徐鶴點了點頭,笑著對高壁道:“教授之命,亮聲只能腆顏試說之,說得不對,還要請同窗們指點一二。”

這種務虛的話題,大家不會太過較真,所以徐鶴客氣話一說,所有人都笑了。

昨日的歐陽俊道:“徐案首,你大膽說,你雖是附生,但學問不比咱們這些廩生、增生差,沒人敢在你面前挑刺兒,不然那是找不自在!”

昨日在育英齋的人聽到他的話,全都鬨然笑出聲來。

徐鶴點了點頭,朝歐陽俊微微點頭致意,然後出人意料地問出了一個問題。

“各位,怎麼樣才能考中狀元?”

“狀元?”

“我連舉人都沒有把握,何談狀元?”

“我要能考中狀元,讓我少活二十年都行!”

“拉倒吧,那考中狀元有什麼意思,我提醒你一句,你今年已經三十有二了!”

徐鶴的問題,引起了明倫堂中的騷動。

徐鶴見火候差不多了,於是用詼諧的語氣道:“大家初入學時,是不是覺得拿著一套四書五經背熟了,然後再拿一套四書五經的釋義背熟了,咱就可以中進士做官了?”

他的這段話,讓原本喧鬧的明倫堂頓時安靜了下來,尤其是剛剛中了生員的附生們,一個個用期待的目光看向徐鶴。

徐鶴接著笑道:“好,假如大家終日背書,把四書五經和釋義全都倒背如流,雄赳赳氣昂昂地進入考場,這真能透過考試嗎?”

眾人“譁”的一聲全都笑了出來。

徐鶴也笑了:“題目出來了,我們把四書五經和釋義裡的內容全都一字不落寫進卷子,但很可惜,制藝是有固定格式、限定字數的文體。四書五經中不需要排偶,朱聖人的章句集註不需要分八股,但咱們直接抄上去時,卻需要排偶、八股了,這找誰說理去……”

大家都是過來人,聽到徐鶴這話雖然俏皮,但卻說中了大家的心裡話,於是紛紛會心一笑。

“好,你懵了,你回家了,鄉試結束了,咱們的成績最後得了個【不取】,實在丟人。”

“然後咱們開始發憤圖強,不就是八股文嗎?有什麼難的?我學不就行了?”

“所以,咱們借來了鄉試第一名的卷子,看完後大家才明白,原來八股文章並沒有咱們想象的那麼簡單,這不是僅僅靠背誦就能寫出來的!”

“有些人這時候想說話了!我猜他肯定是說,我是背了某某大家的程文,僥倖過了!”

“但一時僥倖,那一輩子呢?一輩子都能有這運氣嗎?”

“所以,我們以為的背熟經義和釋義,就能在科場一往無前了嗎?”

“不,除了背誦,我們還要理解,我稱之為,閱讀理解!”

歐陽俊這時插話道:“先賢釋義不就是你說的閱讀理解?”

徐鶴點了點頭,又搖了搖頭:“是,但那是先賢的,不是你的!”