“這個三角函式的問題,我再帶大家來複習一下,然後大家下課後可以試著自己做一做作業。”

陳妍珂拿著粉筆,轉身在黑板上快速抄下一道她記錄在教案上的題。

臨近下課,學生們有些坐不住,暗暗躁動著。

陳妍珂說了什麼話,他們也沒有仔細去聽。

窗外走過去幾個人,都會忍不住抬頭看。

只有鮮少幾個人,心無旁騖的繼續聽著課,手指握著筆在草稿紙上同步運算著。

陳妍珂抄完了題,轉過身看著坐在講臺下面的學生們,欲言又止。

嘴角有一抹淡淡的微笑,眼神精明,腰桿挺得筆直,透露著不怒自威。

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此刻的學生們,還不知道她這樣的表情意味著什麼。

平時脾氣越好,越不容易生氣的人,生起氣來才是真的恐怖。

只需要一個眼神,便會讓人無處遁形。

終於,在眾人覺得氣氛逐漸變得死寂而抬頭看時,陳妍珂才開了口。

“最近我發現有好幾個同學交上來的作業內容明顯很相似啊,連錯的地方都一模一樣。”

“是誰我就不說了。”

“不知道是巧合呢,還是別的什麼原因。”

話,點到為止,沒有挑明。

語氣聽不出什麼情緒,平淡的就像是在嘮家常一般。

她翻了一頁講臺上攤開的教科書,用手腕位置往下壓平了些。

“我希望明天作業收上來的時候,不會再出現這樣的情況。”

眾人沉默不語。

有幾個紅著耳根子對視幾眼,而後便低下了頭。

這個年紀的少年人,有什麼情緒都會體現在臉上,心虛是藏不住的。

陳妍珂淡淡瞄了幾眼幾個學生。

“快下課了,新課我就不往下面講了,回去有時間的話可以提前預習一下,沒有的話就算了。”

“今天我想多嘴說幾句。”

她合上教科書,和講臺下面的學生們對視。

若干年前,她也是坐在下面的其中之一。

當時的她一心向學,很多同學都在私下裡說她是小古板,是冷美人。

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而現在,她以老師的身份站在這裡,心境也變得不一樣起來。

“大家能來一中,都是很優秀的,學習不是光靠著別人催和提醒,像老黃牛一樣抽一鞭子才會往前走一步。”

“學習沒有什麼捷徑可走,只能靠自己自覺。”

“想學的人自然會好好學,不想學的人怎麼勸都沒用。”

她一向很好說話,氣質是屬於知書達理的那種型別,很少會和學生們嘮叨什麼“不許抄作業”“上課不要交頭接耳”之類的話。

她覺得他們不是幼兒園的小孩子,不需要別人去教這些。

或許這也是學生們為什麼喜歡她的原因之一。

剛開學的時候,學生們都很乖,根本沒有這樣的現象產生。

而期中考以後,不知是逐漸鬆懈了還是別的什麼原因,收上來的好幾次作業,都出現了雷同的現象。

數學作業和其他作業不太一樣,其他作業還能抄完改兩條,但數學作業的答案就只有唯一解,過程根據每個人的想法稍有不同。

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她是班主任,有責任去提醒學生們。

畢竟能考來一中的,本身成績並不差。

但也會有在初中的時候成績面列前茅,但來了一中只能當吊車尾,壓力太大學習太卷,從而躺平逐漸佛系的學生,這樣的情況在一中很常見。

門窗都關著,暖氣開了一早上,教室內有些悶。

更悶的是氣氛。

她的這一番話,讓學生們正襟危坐。

陳妍珂便知道,她說這些話是有用的,而不是被當成耳旁風,左耳朵進右耳朵出。

恰好這時,下課鈴聲響起。

教室裡罕見的沒有第一時間熱鬧起來,而是靜悄悄的,窗戶外面傳來其他班學生鬧騰的聲音。

路過的時候,都會好奇的往裡面看上一眼,許是在想為什麼這個班下課了還這麼安靜。

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“好了,下課吧,有問題的上來問。”

陳妍珂收拾好書準備走,她前腳剛離開教室,後腳就有幾個學生主動跟在她後面出了教室。

想來應該是去道歉雷同的事情了。

片刻後,教室裡才恢復了熱鬧。

叢念鬆了口氣。

甚至後背都出了一層薄汗。

剛剛的氣氛太壓抑,她下意識的跟著一起緊張。

她還從來沒見過陳妍珂這麼嚴肅的樣子呢。

印象之中,從入學那天起,陳妍珂就是一個亦師亦友的形象。

不過幸好她平時的作業都是自己認真寫出來的,否則剛才她肯定的心虛的想哭。

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手裡的暖手寶溫度比早上低了一些,她換了隻手拿,手心的汗將外殼都濡溼了。

坐在前排的於星禾起身,手裡似乎還拿著什麼東西。

“念念,我去一趟高二五班。”

轉身敲了敲叢唸的書桌,於星禾晃了晃手裡的筆記本。

高二五班,在她們之間就是一個代號。

叢念乖巧的點頭,應了聲好。

不知道禾禾為什麼不願意直接叫方荀學長的名字,而是用“高二五班”來代替。

這是前幾天方荀託蔣南喬帶給她的,她看完了,打算趁著下課去歸還。

除去大課間的休息時間比較長之外,每節課中間只有十分鐘的休息時間,所以她耽誤不得,和叢念說了一聲之後便快步往教室門口走去。

以至於她都沒注意到後者似乎有些不對勁。